Octubre 27, 2007

Los estudiantes, la información y Michael Wesch

Nuevamente el equipo argentino haciendo de suministradores oficiales...

Me pasan este video, "Information R/Evolution", hecho por Michael Wesch, Assistant Professor of Cultural Anthropology, Kansas State University.

La idea esta muy bien: Wesch, profesor ayudante de Cultural Anthropology, les pidió ayuda a sus alumnos de "Introduction to Cultural Anthropology" para que respondieran un cuestionario y que escribieran el guión para filmar un video (como ya ha hecho en varias ocasiones, dos de las cuales las hemos comentado aquí: 1) "Web 2.0 ... The Machine is Us/ing Us", y 2) "Information R/Evolution").

Las ideas principales que han captado mi atención:
+ Sólo el 18,2% de mis profesores conocen mi nombre
+ En un año, leeré 8 libros, 2.300 páginas web, y 1.281 perfiles en Facebook
+ Escribiré 41,96 páginas para trabajos de clases, pero en el mismo período escribirán más de 500 páginas de emails
+ Estoy 3 horas y media al día conectado online
+ Este ordenador portátil cuesta más de lo que mucha gente en el mundo gana en un año
+ Soy un multi-tasker. No me queda otro remedio.

Más información: Digital Ethnography

Vía: Mirá, el blog de Julián Gallo, consultor de medios interactivos.

Technorati tags: Michael Wesch, Digital Ethnography, "A Vision of Students Today", Kansas State University, Julián Gallo

Publicado a las 05:09 PM | Categoría: Infonomía
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